La prima mobilità del progetto ShARE - Shadowing Around Europe
8 - 12 aprile 2024, Madrid
Il Preside della Scuola Secondaria di I grado prof. Gabriele Grava e la docente di lingua inglese prof. Sara Bombonato, accompagnati dalla prof. Luisa Basaglia, docente di inglese del Liceo Scientifico, hanno visitato alcune scuole di Madrid, il Colegio San Ignacio de Loyola e l’International School G. Nicoli. Durante la visita i nostri docenti hanno osservato e studiato il metodo di apprendimento di una seconda lingua in un altro Paese e hanno condiviso gli obiettivi del progetto Erasmus con i referenti spagnoli.
L’insegnamento delle materie scientifiche in Normandia
17-20 novembre 2024, Dunkerque
La professoressa Alice Vicari, docente di matematica e scienze alla Scuola Secondaria, e il prof. Luca Bollea, docente di matematica e fisica al Liceo Artistico, sono partiti alla volta di Dunkerque per conoscere il Liceo Epid-Vauban. Il Liceo ha due sedi e comprende percorsi scolastici e post diploma, con una fortissima connotazione scientifica e tecnica. I professori hanno così l’occasione di confrontarsi con modalità diverse di insegnare le proprie materie, oltre ad aver modo di conoscere una realtà già molto esperta nella creazione di percorsi Erasmus+ per studenti e per docenti.
Inclusione e metodi didattici innovativi in Portogallo
26-29 novembre 2024, Lisbona
Il Colégio S. Tomàs ospita 1300 studenti, dai 6 ai 19 anni: una realtà molto simile alla Fondazione Sacro Cuore per struttura, organizzazione e fondamenti educativi, seppur con le dovute differenze legate a un diverso sistema scolastico. La consonanza tra le due scuole facilita sicuramente il dialogo, aprendo a possibili collaborazioni che riguardino non solo la mobilità dei docenti ma anche quella degli studenti. Inoltre, le giornate di job shadowing al Colégio S. Tomàs danno occasione ai docenti della Fondazione di venire in contatto con metodologie innovative di insegnamento per gli studenti con fragilità, bisogni educativi speciali o difficoltà di apprendimento.
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A lezione di internazionalità
4-7 dicembre 2024, Aix-en-Provence
Aix-en-Provence non può che richiamare l’arte ed è, infatti, intorno ad essa che si sviluppa uno dei molteplici piani di mobilità estera in entrata e in uscita per gli studenti all’istituto Sainte Catherine; il ventaglio di possibilità però è molto più ampio, dallo sport alle discipline STEM, con un apposito ufficio dedicato all’organizzazione e realizzazione dei progetti esteri per gli studenti che ne fanno richiesta. Apprendere come rendere realtà questa apertura internazionale è sicuramente tra gli obiettivi principali del personale docente e di staff, inviato in Provenza dalla Fondazione. Inoltre, i giorni a Sainte Catherine sono occasione per confrontarsi sulle metodologie di insegnamento della lingua inglese come L2, ovvero in un paese non anglofono, e sull’utilizzo e integrazione della tecnologia nella didattica delle diverse materie.
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