Alla luce delle recenti disposizioni sull’autonomia didattica, il Collegio
dei docenti ha formulato dei progetti di attività laboratoriali
educativo-didattiche anche pluri-disciplinari ad integrazione dell’offerta
formativa obbligatoria.
-
Laboratori dell’area artistico-letteraria: l’insegnamento
dell’italiano si avvale della collaborazione degli insegnanti di arte e
di musica al fine di realizzare laboratori volti al raggiungimento di alcuni
obiettivi ritenuti fondamentali nella conoscenza della lingua primaria nel
confronto con altri linguaggi. Di particolare rilievo in tal senso è il
laboratorio teatrale, che si conclude con un saggio di lettura individuale
e corale allestita dalle classi prime e con una rappresentazione messa in
scena dalle classi seconde.
-
Laboratori dell’area tecnico-scientifica: sono
previsti lavori interdisciplinari, che in alcune occasioni si avvalgono
della compresenza dei docenti, finalizzati a sperimentare la connessione
tra scienza e tecnologia, considerando la seconda al servizio della prima
e non esclusivamente viceversa.
-
Conversazione in lingua inglese: L’insegnamento
dell’inglese prevede un’ora di conversazione in cui all’insegnante titolare
si affianca un insegnante madrelingua.
-
Laboratorio di informatica: il supporto informatico
è utilizzato come strumento per lo svolgimento dei programmi di varie discipline,
anche in vista della presentazione di alcuni fondamentali contenuti attraverso
testi multimediali.
-
Uscite didattiche: nei primi giorni di scuola
a settembre tutte le classi con i loro insegnanti partecipano ad una convivenza
di più giorni che intende essere gesto di accoglienza e di avvio del lavoro
scolastico. Inoltre si prevedono un’uscita di più giorni per ogni classe
e altre in mattinata strettamente connesse allo svolgimento del programma
didattico.
-
Attività sportive: il programma di Scienze motorie
e sportive prevede anche un corso di nuoto distribuito lungo tutto il triennio.
L’Istituto organizza gare di atletica e di nuoto interne e favorisce la
partecipazione a manifestazioni sportive sul territorio.
-
Mostra di fine anno: al termine dell’anno scolastico
gli alunni delle classi terze, guidati dai loro insegnanti, allestiscono
una mostra-saggio per illustrare sinteticamente il percorso didattico compiuto.
-
Pubblicazioni: i migliori elaborati in campo
artistico-letterario vengono alla fine di ogni anno pubblicati in libretti
destinati agli alunni e alle loro famiglie.